Послуги:

Дошкільний навчальний заклад № 747 Святошинського району м. Києва загального типу розвитку функціонує з 1984 року.

Заклад розрахований на 4 вікові групи. Проектом не передбачалось забудова спортивної чи музичної зали. 1 вересня 2014 року на базі Центру дозвілля було відкрито 4 короткотривалих групи, 01.09.2015 року на базі Центру дозвілля було відкрито інклюзивну групу. На 01.09.2015 року заклад відвідують 240 дітей. 

Дошкільний навчальний заклад працює за українськомовним режимом. Всі вихователі закладу володіють українською мовою. Педагогічним кадрами укомплектований повністю. 

Свою роботу колектив закладу спрямовує на реалізацію державної політики в галузі освіти, на забезпечення фізичного і психологвчного здоров'я дітей, розвиток їх творчих здібностей та інтересів, формування вмінь та навичок, необхідних для навчання в школі.

Як відомо, забазпечити успішну діяльність педагогічного колективу неможливо без постійного вдосконалення майстерності, тому ми прагнемо створити всі умови для цього: на педрадах аналізуємо роботу вихователів, вивчаємо досвід роботи, ділимось своїми досягненнями в роботі з дошкільнятами. Багато корисного та нового побачили вихователі на методичних об'єднаннях, що відбулися в районі. 

Колектив закладу дбає про створення умов для забезпечення раціонального харчування дітей.Харчування дітей проводиться на належному рівні, меню різноманітне, якість страв чудова.

Багато уваги приділяється здоров'ю дітей. Старша медсестра Осіпова Н.О. завжди ретельно відслідковує показник захворюваності, аналізує причини.

Особливої уваги надається питанню фізичного виховання дітей. Робота направлена на збереження та зміцнення здоров'я кожного малюка. В закладі відсутня спортивна зала, але проводиться щоденні заняття з фізкультури, ранкова гімнастика, гігієнічна гімнастика після із загартовуючими процедурами, фізкультхвилинки та фізкультпаузи. Всі вихователі дотримуються режиму дня, всіх вимог щодо максимального перебування дітей на свіжому повітрі: взимку - 2 рази на день, влітку - 3 рази. 
 

Значна увага приділяється розвитку мовленнєвих вмінь дітей. Всі вихователі приділяють увагу розвитку моногологічного мовлення (складанню описових та творчих розповідей), слідкують за мовленнєвим спілкуванням дітей під час ігор. Але без спільної співпраці з батьками не буде позитивного результату. 

З 2014 року заклад відвідує дитина з синдромом Дауна, дитина добре адаптувалась в дитячому колективі. На даний час інклюзивну групу № 9 відвідують діти з діагнозом аутист та затримка психічного розвитку. 

З метою формування екологічної компетентності дітей в закладі розбито город, на якому працюють вихователі разом із дітьми , проводять дослідження в природі, спостереження за рослинним світом, отримують знання, які можуть використати в подальшому житті. Робота ведеться календарний рік: в живій природі та в куточках в групах. Хотілося б урізноманітнити цей вид роботи, придбати необхідне обладнання для проведення дослідницької діяльності.Одним із основних напрямів роботи залишається робота з українознавства, художньо-естетичного розвитку дошкільників. З цією метою систематично проводяться комплексні заняття з образотворчої діяльності, на яких використовуються різні матеріали та прийоми. У значної частини дітей сформовані навички з малювання, ліплення. Під час таких звичних занять розвивається дрібна моторика руки, підготовлюється рука до письма. Українознавчий курс веде вихователь Зінченко Н.Ф., вона проводить всі обрядові свята з дітьми всіх вікових груп. Батьки вже знають, що в нашому закладі український одяг є обов'язковим для кожної дитини.

Музичне виховання, яке здійснює музичний керівник Покотило І.Б., потребує особливої уваги. У дітей успішно виховується любов до музики, приділяється увага розвитку музичного сприймання, розвитку навичок слухання музики, співу, музично-ритмічного руху. Ірина Борисівна за дуже короткий час роботи в закладі зуміла привнести творчий дух на заняттях з музичної діяльності. Заняття з музики дуже подобаються дітям, вони в захваті від прекрасних свят та розваг, які проводить Ірина Борисівна. 

Всі ці моменти - тільки частина життя дошкільного навчального закладу.

Ласкаво просимо до нас на гостину!